KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2022 -2023

Căn cứ vào phương hướng , nhiệm vụ năm học 2022-2023 của trường THCS Nguyễn Đình Anh tổ Khoa học tự nhiên-Công nghệ - Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp đã xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2022-2023 như sau:
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Tình hình giáo viên:

- Tổng số cán bộ giáo viên: 07. Trong đó: Nam: 02, Nữ: 05.

-Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ: 01; Đại học: 05; Cao đẳng: 02

- Đảng viên: 04. Trong đó: Nam: 01; Nữ: 03

2. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của BGH .Nhà trường tạo mọi điều kiện thuận lợi để tổ thực hiện tốt nhiệm vụ của mình .
- Đa số GV trong tổ luôn ý thức tốt trách nhiệm của mình và nhiệt tình hoàn thành tốt mọi công việc được phân công.
- Đa số GV trong tổ còn trẻ ,luôn có tinh thần đoàn kết ,giúp đỡ nhau trong mọi công việc
- Đa số học sinh ngoan, có ý thức vươn lên trong học tập.
3. Khó khăn:

- Tổ có nhiều môn, một số môn có ít giáo viên nên việc kiểm tra theo dõi về mặt chuyên môn, góp ý dự giờ, dạy thay gặp một số khó khăn nhất định.

- Một số học sinh chưa xác định động cơ, thái độ học tập một cách đúng đắn, đầy đủ nên vẫn còn xảy ra hiện tượng bỏ học, nghỉ học và học yếu.
- Nhiều phụ huynh ít quan tâm đến việc học của con em.
- Trình độ học sinh trong một lớp, khối cũng chưa thật đồng đều dẫn đến việc dạy học của giáo viên cũng gặp không ít những khó khăn.
- Một số giáo viên chưa chú ý đầu tư nâng cao về chuyên môn, nghiệp vụ, giảng dạy chưa thật sự có trách nhiệm, chưa thực sự tâm huyết với nghề hoặc kĩ năng sử dụng CNTT tin còn chưa đáp ứng.
II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

1. Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

2. Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 6, lớp 7; tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2006 đối với lớp 8, lớp 9; Nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, chú trọng phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi.

 3. Đoàn kết, sáng tạo, ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ và các mục tiêu đổi mới, phát huy tính tích cực của học sinh, chú trọng nâng cao chất lượng

giáo dục toàn diện.            

4. Thúc đẩy thực hiện đổi mới cơ chế quản lý giáo dục; thực hiện quản trị trường học dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả giáo dục.

5. Bảo đảm an toàn trường học; linh hoạt thực hiện kế hoạch năm học, chủ động phòng, chống và ứng phó hiệu quả với thiên tai, dịch bệnh.

III. NHỮNG NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ CHỈ TIÊU:
1)    Về số lương :
-  Số lượng được  giao  đầu năm học :

Giải pháp;
- Thường xuyên theo dõi chuyên cần học sinh
- Luôn gần gủi động viên, giúp đỡ các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học yếu.

- Phát hiện kịp thời những học sinh có nguy cơ bỏ học để có kế hoạch vận động các em đến trường.

- Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn có biện pháp đảm bảo số lượng học sinh trên lớp, hạn chế đến mức thấp nhất học sinh bỏ học giữa chừng để đi học nghề.

- Phối hợp chặt chẽ giữa GVCN - TPT - CMHS - các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và các lực lượng khác trong xã hội để vận động học sinh bỏ học đến trường.

2 ) Chất lượng dạy học :
a) Chất lượng hai mặt:

Giải pháp:
- GVCN thường xuyên theo dõi hạnh kiểm để kịp thời phát hiện những học sinh có biểu hiện sai phạm, từ đó có kế hoạch giáo dục, uốn nắn kịp thời.
- GVCN phối kết hợp chặt chẽ với Liên đội, phụ huynh học sinh và các ban ngành đoàn thể trong nhà trường để giáo dục đạo đức học sinh.

- Thông báo kịp thời với phụ huynh học sinh về kết quả học tập.

- Thông qua các buổi sinh hoạt tập thể để giáo dục đạo đức cho học sinh.

- Kịp thời tuyên dương các học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện.

b) Chất lượng bộ môn :

1. Môn Vật lí:

2. Môn Công nghệ:

3. Môn Sinh học:

4. Môn Hóa học:

5. Môn Khoa học tự nhiên; Công nghệ:

 Giải pháp:
- Mỗi giáo viên cần nắm vững tinh thần các công văn  để thực hiện.

- Nắm vững tình hình học tập của mỗi học sinh của lớp mình phụ trách.
- Giáo viên có phương pháp dạy học phù hợp cho từng đối tượng.
- Phải có hệ thống câu hỏi phù hợp theo từng đối tượng
- Thông báo kịp thời với phụ huynh học sinh về kết quả học tập.
- Thực hiện công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học và trong kì nghỉ hè.

c) Chỉ tiêu phấn đấu:
- Lên lớp thẳng: 99,49%.
- Tốt nghiệp THCS :100% 
- Học sinh giỏi huyện: 04 em.
- Học sinh giỏi tỉnh : 01em.

Giải pháp:

- Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi trong hè và ngay từ đầu năm học.

- Tăng cường công tác bồi dưỡng HSG để nâng cao chất lượng mũi nhọn.

- Giáo viên xây dựng kế hoạch bồi dưỡng và chuẩn bị KHBD chu đáo.

- Hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả các trang mạng để tìm hiểu các dạng đề thi.

3) Tham gia các  cuộc thi
- Thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật kết hợp sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng: Cô Lê Thị Thu Ái.

- Thi giáo viên dạy giỏi trường: 01: Cô Lê Thị Hồng Trang
- Thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: ( theo  điều động của phòng giáo dục Quảng Điền )
4 ) Đăng kí chỉ tiêu cụ thể về giáo viên:
- 100% GV được thanh tra nội bộ.

- 30% giáo viên được kiểm tra thường xuyên( kiểm tra toàn diện) công tác soạn giảng.

-  Tổ trưởng, cùng với BGH kiểm tra hồ sơ GV, hồ sơ tổ  2 lần/ học kì.

- Tổ chuyên môn họp ít nhất hai tuần một lần, kiểm tra chéo hồ sơ 01 lần / tháng.

-  Toàn thể giáo viên phải thực hiện đúng quy chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách trình bày khoa học, đảm bảo; khuyến khích sử dụng hồ sơ điện tử. Chế độ cho điểm, chấm chữa, nhận xét, trả bài cho học sinh đúng quy định.

* Dự giờ theo quy định :
- Tổ trưởng 4 tiết / 1 gv trong tổ / năm
- GV  tối thiểu 18 tiết / 1gv / năm.(Trong đó có ít nhất 50% số tiết dự cùng chuyên môn (trừ trường hợp những môn chỉ có 01 giáo viên).
- Dạy có CNTT : 100% GV
* Thao giảng :Mỗi giáo viên thao giảng ít nhất  2t/ năm
* Đăng kí thao giảng, kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề:

5) Sinh hoạt chuyên môn: đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn tổ theo hướngnghiên cứu bài học đi sâu vào các chuyên đề về: các cuộc thi , học sinh giỏi , đổi mới PPDH , làm và sử dụng TBDH, triển khai các nội dung đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học,… sinh hoạt chuyên môn 2 tuần/1 lần có ghi biên bản.
6) Xây dựng kế hoạch và hoàn thành chương trình BDTX :100% giáo viên
7 ) Chuyên đề :

- Mỗi tổ chuyên môn xây dựng và thực hiện ít nhất 02 chuyên đề/ năm học.

- Mỗi tổ chuyên môn xây dựng và thực hiện ít nhất 01 chuyên đề ngoại khóa/ năm.

8) Đăng kí thi đua của giáo viên, sáng kiến kinh nghiệm:

9) Đăng kí lao động của tổ : Tổ LĐTT
10) Phong trào của liên đội , chi đoàn , trường : 100%  các lớp phải tham gia